内容

礼仪行为养成训练点

 一、礼

仪

规

范

篇

（一）

与

老

师

1、   1． 对老师有礼貌，遇见老师主动问好，敬队礼，声音响亮、态度诚恳。与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。领奖或向师长交物品时，先敬队礼，双手接交，表示尊敬。

2． 进办公室，先在门口喊“May I come in？”或轻敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的物品。

3． 虚心接受各科教师的教导，不任性，不耍小脾气。

4、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不故意回避。

（二）

与

同

学

1．同学见面互相问好，帮助别人的同时乐于接受别人的帮助。

2．与班级中学习困难或有身体缺陷的同学平等相待，不欺负弱小，不讥笑、戏弄同学。如果遇到不愉快的事，要换个角度去考虑，学会用谈话或写信等方式去化解同学之间的矛盾。

3．课间与同学文明相处，使用礼貌用语，不随意拿别人的东西，借学习用品及时送还并道谢。答应别人的事努力做到。

4．课堂上能与同学团结合作，完成学习任务。

（三）

与

客

人

1． 见到参观的客人，热情大方，主动帮助；

2． 遇到客人参观，不尾追、尾随。

3、在厕所、洗手、上下楼梯、走廊上，应主动礼让。After you，please.  或please  （右侧礼让）

使用礼貌用语：

1．使用好文明用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2.使用好体态用语：微笑、鞠躬、鼓掌、招手、行队礼、右行礼让上下楼脚步轻。

3.使用好电话用语：您好、请问您找谁？请等一等。

4．使用好招待用语：叔叔、阿姨，您好！欢迎来到文化绿城小学参观！您需要帮助吗？不客气！

 二、常

规

规

范

篇

（一）升

旗

仪

式

1、每个班级排两路纵队，按顺序下楼。下楼时脚步轻盈，队伍整齐，不说话。班级排队到指定位置，前后左右对齐，同学们安静站好。升旗仪式结束之后，按顺序退场。

2、参加升旗仪式要庄严肃穆，抬头挺胸，立正站直，双手自然下垂，中指紧贴裤缝。不说话，不嬉笑，不随意晃动身体和头部，目光注视国旗。具体姿势为：

升国旗，要肃立；头要正，胸要挺；手和脚放端正。少先队员行队礼，姿势规范不放松；眼睛看国旗，一点一点往上升。爱祖国，敬国旗，祖国永远在心中。

3、少先队员佩戴红领巾，少先队员行队礼，非队员行注目礼。

4、唱国歌，校歌声音响亮，歌词准确，节奏与音乐相合拍。

 二、常

规

规

范

篇

（二）参加

学校

集体

活动

（集会）

1． 具有强烈的集体意识与集体荣誉感，在集体活动中主动和其他同学团结合作。

2． 活动前认真听清有关要求，活动中自觉遵守活动规则，大胆创新，乐于尝试各种角色。

3． 竞赛活动中要知道为选手“加油”，不喝倒彩，不起哄。

4． 集会时，要快、静、齐。进入和离开会场时，服从指挥，注意秩序，不可一哄而散，争先恐后出场。

5． 遵守会场纪律，不随意走动发出响声，不做影响集体荣誉的事。

6． 集会时要注视发言人，精彩处要热烈鼓掌，发言结束时要用掌声道谢；在会上发言前要向与会者行深度鞠躬礼（少先队员在队会上行队礼）；发言结束说“谢谢”，并行礼。接受奖励要立正，上身前倾双手接过，然后行鞠躬礼或行队礼。

7． 集会要求每一位学生都参加，教室内不留人，人离开时要及时关灯等，椅子放入桌子下面。

（三）课

间

活

动

1．课间走出教室呼吸新鲜空气，放松调整好心情。

2．开展有意义的、健康的课间运动，不在教室、走廊、楼梯等地方追跑哄闹，不做剧烈和危险的活动。

3、上下楼梯靠右行，不在扶手上滑行。上厕所不拥挤，相互礼让。

3．走路轻轻、说话轻轻，不打扰他人休息，保持环境的宁静。

4．合理安排课间10分钟，提前做好上课的各项准备

5．讲卫生，不乱扔垃圾，并有主动保持环境清洁的习惯。要爱护公物，保护绿化，不攀折树木，不采摘花果，不倚靠花园周围的护栏，不在主席台等非活动场地活动。

6、各班制定相应措施，督促学生课间文明习惯的养成。

（四）上

学

放

学

1.      上学、放学尽量自己独立完成，家长接送到指定位置，不拥堵校门口。下雨时穿雨衣，不打雨伞。

2、 学生上学，不要过早到校。等候开校门时，在校门黄线以外的两侧自觉站队，等候开门，不得推挤校门；不得在校门口打闹、喊叫，自觉维护校门口环境卫生，不随意丢弃垃圾。进入学校后，学生不奔跑，安静有序地走入教室。学生上学、放学必须服从学校保安和值周管理。

3.      最后一节课，不拖堂。放学路队集合，快静齐；各班路队不得在通道处集合、整队，以免影响其它班级通行。学生一律离校回家，不要在校园逗留。（一二年级提前10分钟放学，11:30-11:40出校门；3-6年级11:40-11:50按学校铃声放学，不能提前下课）

4.      放学路队，路队长高举班旗，口号响亮，全体学生齐诵《文绿校训歌》或其它内容，步伐一致、轻盈，有朝气。班主任和第二辅导员配合带学生下楼站队，护送路队时站在队伍前面，各带领东、西路队到指定位置，学生才能下队，过马路注意安全。

5、   乘坐公交车，注意文明行。上车、下车懂礼让，车上不喧哗，主动来让座。

6.      回家见到家长主动打招呼。说声：“   ，我回来了”。

7、 提倡学生在家吃好早饭、午饭再上学。不要在学校门口吃东西，不购买“三无”产品、不买地摊物品。

 二、常

规

规

范

篇

（五）

值日

劳动

及卫生

1．愉快地接受劳动任务，不挑活，不敷衍。

2．劳动中要学会互相合作，协调分配，提高卫生打扫的效率。各班要培训小干部会分工、会总结，告知学生卫生打扫的区域，教会学生如何扫地，清洁墙面窗台，摆放物品，不同劳动工具如何使用等，提高学生劳动技能。每天安排短暂时间，小结卫生打扫情况，表扬表现较好的学生和小组。

3．自觉维护教室、走廊、校园的环境卫生，严禁在校园中乱丢纸屑、果皮、包装袋等杂物，看到破坏校园卫生的同学要制止，见到影响校园整洁的垃圾要拾起。

4、学生要服装整洁，符合年龄特点和学生身份，保持面部、颈部干净，按要求系好红领巾。不留长指甲，指甲内保持无污垢。发型大方得体，前发不遮眼。

（六）教

室

环

境

1． 体育课上着运动装和球鞋。体育、间操时间，学生外套放置在课桌上，叠放整齐。

2． 音乐、美术课学习用具，统一放置指定位置。（葫芦丝放置课桌外侧）

3、教室桌椅摆放整齐，地面保持干净，垃圾篓及时清理，讲桌保持整洁，物品摆放有序。

3． 书包放于桌兜，建议学生不购买过大书包。

4． 水杯放于窗台指定位置，摆放整齐。

5． 劳动工具放置教室后面角落处，摆放整齐。

6．教室内经常开窗通风，保持空气新鲜。

7．每天放学检查门窗电灯及空调、电视机是否关闭。

三、学习规范篇